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	<title>OSBIZ &#187; microsoft</title>
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	<description>OPEN SOURCE / FREE SOFTWARE BUSINESS THOUGHTS</description>
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		<title>Carta abierta de ASOLIF al Ministro de EducaciÃ³n</title>
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		<pubDate>Fri, 11 Dec 2009 22:07:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Con motivo del acuerdo entre Microsoft y el Ministerio de EconomÃ­a, ASOLIF, la FederaciÃ³n Nacional de Empresas de Software Libre Federadas (a la que pertenece Open Sistemas, mi empresa a travÃ©s de Solimadrid) ha publicado una carta abierta al Ministerio de EducaciÃ³n. AdemÃ¡s de CENATIC, que ya publicÃ³ claramente su postura la semana pasada, ASOLIF [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">
<div id="attachment_189" class="wp-caption alignleft" style="width: 84px"><img class="size-full wp-image-189 " title="ASOLIF" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2009/12/images.jpg" alt="ASOLIF" width="74" height="82" /><p class="wp-caption-text">ASOLIF</p></div>
<p>Con motivo del <a href="http://www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html?referer=');">acuerdo entre Microsoft y el Ministerio de EconomÃ­a</a>, <a href="http://www.asolif.org" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.asolif.org?referer=');">ASOLIF</a>, la FederaciÃ³n Nacional de Empresas de Software Libre Federadas (a la que pertenece <a href="http://www.opensistemas.com" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.opensistemas.com?referer=');">Open Sistemas</a>, mi empresa a travÃ©s de <a href="http://www.solimadrid.org" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.solimadrid.org?referer=');">Solimadrid</a>) ha publicado una <a href="http://www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion&amp;referer=');">carta abierta al Ministerio de EducaciÃ³n</a>.</p>
<p>AdemÃ¡s de <a href="http://blog.monera.net/2009/12/11/el-nuevo-cenatic-apoyando-software-libre-en-escuelas-ole/">CENATIC, que ya publicÃ³ claramente su postura la semana pasada</a>, <a href="http://www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion&amp;referer=');">ASOLIF</a> se une a la demanda de justicia y legalidad.</p>
<p>El contenido de la carta lo reproduzco a continuaciÃ³n (<a href="http://www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion&amp;referer=');">enlace original</a>):<span id="more-188"></span></p>
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;"><span style="font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 21px; font-size: 15px; color: #666666;"> </span></p>
<h1 class="entry-title" style="margin-top: 20px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; font: normal normal normal 1em/normal Helvetica, 'Trebuchet MS', Arial, sans-serif; font-size: 1.8em; padding: 0px;">Carta abierta al Ministro de EducaciÃ³n, D. Ãngel Gabilondo Pujol</h1>
<div class="entry-content" style="padding: 0px; margin: 0px;">
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">Sr. Ministro de EducaciÃ³n</p>
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">Ante la firma el pasado jueves 10 de diciembre del acuerdo entre la multinacional de software Microsoft y el Ministerio que usted dirige, a travÃ©s de la Sra. Eva Almunia, Secretaria de Estado de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional, la FederaciÃ³n nacional de empresas de Software Libre (ASOLIF) quiere comentar lo siguiente:</p>
<ul style="padding-top: 0px; padding-right: 15px; padding-bottom: 0px; padding-left: 15px; margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 20px;">
<li style="padding: 0px; margin: 0px;">La firma de acuerdos para la adquisiciÃ³n de material, software y servicios con un sÃ³lo proveedor de soluciones por parte de cualquier estamento de un Gobierno nos parece una prÃ¡ctica discriminatoria, sobre todo, si tenemos en cuenta que existen diversas soluciones en el mercado de igual o superior prestaciones y coste inferior a las adquiridas. La licitaciÃ³n mediante concurso pÃºblico de este proyecto hubiera sido el procedimiento adecuado, como han hecho o estÃ¡n haciendo muchas CC.AA. de diverso signo polÃ­tico.</li>
<li style="padding: 0px; margin: 0px;">EspaÃ±a ha sido un paÃ­s pionero a nivel mundial en proyectos TIC para EducaciÃ³n. Comunidades AutÃ³nomas como Extremadura, AndalucÃ­a y Valencia, han logrado alcanzar hitos sin precedentes usando software libre. PaÃ­ses como Brasil, Rusia o Francia, ademÃ¡s de otros latinoamericanos, por poner sÃ³lo algunos ejemplos, han tomado este modelo como referencia. Disponiendo de casos de Ã©xito tan sobresalientes en EspaÃ±a, no entendemos la apuesta del Ministerio por un modelo opuesto, basado en herramientas privativas de un Ãºnico fabricante. En lugar de limitar, el Ministerio de EducaciÃ³n deberÃ­a abrir el abanico disponible de herramientas y proveedores que las suministran.</li>
<li style="padding: 0px; margin: 0px;">La imposiciÃ³n de las soluciones que constan en el acuerdo firmado con Microsoft a estudiantes y docentes de Ceuta y Melilla constituye un agravio frente a las disponibles en otros lugares de EspaÃ±a, mÃ¡s avanzadas y mejor adaptadas a fines pedagÃ³gicos. Ambas ciudades deberÃ­an disponer de las mejores herramientas posibles y al menor coste. La soluciÃ³n acordada a travÃ©s del convenio firmado entre Microsoft y el Ministerio de EducaciÃ³n no cumple ninguno de los dos preceptos.</li>
<li style="padding: 0px; margin: 0px;">ASOLIF aboga abiertamente por el uso de herramientas libres, es decir,Â <em>de todos</em>, pues utilizan estÃ¡ndares abiertos y son interoperables, al contrario que las soluciones privativas planteadas. Basamos esta posiciÃ³n en argumentos explicados en el momento que se hizo pÃºblico el proyecto Escuela 2.0 por parte del Presidente del Gobierno de EspaÃ±a. Puede encontrarlos a travÃ©s del siguiente enlace:Â <a style="color: #2467ab; background-color: inherit; text-decoration: underline; padding: 0px; margin: 0px;" title="http://www.asolif.org/?page=ASOLIF_portatiles_primaria" href="?page=ASOLIF_portatiles_primaria" target="_blank">http://www.asolif.org/?page=ASOLIF_portatiles_primaria</a></li>
</ul>
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">Solicitamos mantener una reuniÃ³n con usted con el fin de exponerle directamente las razones que nos llevan a asegurar que otro modelo en materia educativa es posible, uno mÃ¡s avanzado, barato y justo. Proponemos que este encuentro se celebre lo antes posible.</p>
</div>
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Carta abierta al Ministro de EducaciÃ³n, D. Ãngel Gabilondo Pujol</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Sr. Ministro de EducaciÃ³n</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Ante la firma el pasado jueves 10 de diciembre del acuerdo entre la multinacional de software Microsoft y el Ministerio que usted dirige, a travÃ©s de la Sra. Eva Almunia, Secretaria de Estado de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional, la FederaciÃ³n nacional de empresas de Software Libre (ASOLIF) quiere comentar lo siguiente:</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">La firma de acuerdos para la adquisiciÃ³n de material, software y servicios con un sÃ³lo proveedor de soluciones por parte de cualquier estamento de un Gobierno nos parece una prÃ¡ctica discriminatoria, sobre todo, si tenemos en cuenta que existen diversas soluciones en el mercado de igual o superior prestaciones y coste inferior a las adquiridas. La licitaciÃ³n mediante concurso pÃºblico de este proyecto hubiera sido el procedimiento adecuado, como han hecho o estÃ¡n haciendo muchas CC.AA. de diverso signo polÃ­tico.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">EspaÃ±a ha sido un paÃ­s pionero a nivel mundial en proyectos TIC para EducaciÃ³n. Comunidades AutÃ³nomas como Extremadura, AndalucÃ­a y Valencia, han logrado alcanzar hitos sin precedentes usando software libre. PaÃ­ses como Brasil, Rusia o Francia, ademÃ¡s de otros latinoamericanos, por poner sÃ³lo algunos ejemplos, han tomado este modelo como referencia. Disponiendo de casos de Ã©xito tan sobresalientes en EspaÃ±a, no entendemos la apuesta del Ministerio por un modelo opuesto, basado en herramientas privativas de un Ãºnico fabricante. En lugar de limitar, el Ministerio de EducaciÃ³n deberÃ­a abrir el abanico disponible de herramientas y proveedores que las suministran.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">La imposiciÃ³n de las soluciones que constan en el acuerdo firmado con Microsoft a estudiantes y docentes de Ceuta y Melilla constituye un agravio frente a las disponibles en otros lugares de EspaÃ±a, mÃ¡s avanzadas y mejor adaptadas a fines pedagÃ³gicos. Ambas ciudades deberÃ­an disponer de las mejores herramientas posibles y al menor coste. La soluciÃ³n acordada a travÃ©s del convenio firmado entre Microsoft y el Ministerio de EducaciÃ³n no cumple ninguno de los dos preceptos.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">ASOLIF aboga abiertamente por el uso de herramientas libres, es decir, de todos, pues utilizan estÃ¡ndares abiertos y son interoperables, al contrario que las soluciones privativas planteadas. Basamos esta posiciÃ³n en argumentos explicados en el momento que se hizo pÃºblico el proyecto Escuela 2.0 por parte del Presidente del Gobierno de EspaÃ±a. Puede encontrarlos a travÃ©s del siguiente enlace: http://www.asolif.org/?page=ASOLIF_portatiles_primaria</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Solicitamos mantener una reuniÃ³n con usted con el fin de exponerle directamente las razones que nos llevan a asegurar que otro modelo en materia educativa es posible, uno mÃ¡s avanzado, barato y justo. Proponemos que este encuentro se celebre lo antes posible.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Atentamente</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Federacion nacional de empresas ASOLIF (Asociaciones de Software Libre Federadas)</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Con fecha: 12/11/09<span style="white-space: pre;"> </span></div>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>El nuevo Cenatic apoyando Software Libre en Escuelas: OlÃ©!</title>
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		<pubDate>Fri, 11 Dec 2009 21:49:38 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
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		<description><![CDATA[CenaticÂ sacÃ³ la semana pasada un decÃ¡logo apoyando el uso del Software Libre en Escuelas. En plenoÂ revuelo por el acuerdo del Ministerio de EducaciÃ³n con Microsoft, esto cobra especial importancia. SerÃ© breve: OLE, OLE y OLE por CENATIC!!!! Hace poco hablaba sobre el papel que tendrÃ­a que tener el nuevo Cenatic, y esto entra de lleno [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_183" class="wp-caption alignleft" style="width: 172px"><img class="size-full wp-image-183  " title="Software Libre en educaciÃ³n" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2009/12/banner-web.jpg" alt="Software Libre en educaciÃ³n" width="162" height="150" /><p class="wp-caption-text">Software Libre en educaciÃ³n</p></div>
<p>CenaticÂ sacÃ³ la semana pasada un decÃ¡logo <a href="http://web.cenatic.es/web/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=25669" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/web.cenatic.es/web/index.php?option=com_content_amp_view=article_amp_id=25669&amp;referer=');">apoyando el uso del Software Libre en Escuelas</a>. En plenoÂ <a href="http://blog.monera.net/2009/12/10/software_libre_administracion_publica_y_neutralidad/">revuelo por el acuerdo del Ministerio de EducaciÃ³n con Microsoft</a>, esto cobra especial importancia.</p>
<p>SerÃ© breve: <strong>OLE, OLE y OLE</strong> por <a href="http://www.cenatic.es" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.cenatic.es?referer=');">CENATIC</a>!!!!</p>
<p>Hace poco hablaba sobre <a href="http://blog.monera.net/2009/10/11/papel-del-nuevo-cenatic/">el papel que tendrÃ­a que tener el nuevo Cenatic</a>, y esto entra de lleno en sus competencias en mi opiniÃ³n, en concreto con el punto 4 que planteaba en ese artÃ­culo.</p>
<p>Vaya cambio ha pegado <a href="http://www.cenatic.es" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.cenatic.es?referer=');">CENATIC</a> a mejor.Â Hay que tener ideas muy claras para lanzar ahora un decÃ¡logo asÃ­.</p>
<p><strong>Mi enhorabuena a Miguel Jaque y a todo su equipo!!</strong></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
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		<title>Software Libre, AdministraciÃ³n PÃºblica y neutralidad</title>
		<link>http://blog.monera.net/2009/12/10/software_libre_administracion_publica_y_neutralidad/</link>
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		<pubDate>Thu, 10 Dec 2009 13:55:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
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		<description><![CDATA[A propÃ³sito del Acuerdo de Microsoft con el Ministerio de EducaciÃ³n, querÃ­a hablar de Software Libre en AdministraciÃ³n PÃºblica. Ãšltimamente me encuentro con algunas opiniones orientadas a que la AdministraciÃ³n PÃºblica espaÃ±ola deberÃ­a ser &#8220;neutral&#8221;, que no deberÃ­a favorecer a soluciones basadas en Software Libre en contra de soluciones basadas en Software Propietario. Mucha gente [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_152" class="wp-caption alignleft" style="width: 178px"><img class="size-full wp-image-152  " title="libertad" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2009/12/1233906_seagull_2.jpg" alt="Libertad" width="168" height="113" /><p class="wp-caption-text">Â¿Se puede ser mÃ¡s libre?</p></div>
<p>A propÃ³sito del <a href="http://www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html?referer=');">Acuerdo de Microsoft con el Ministerio de EducaciÃ³n</a>, querÃ­a hablar de Software Libre en AdministraciÃ³n PÃºblica.</p>
<p>Ãšltimamente me encuentro con algunas opiniones orientadas a que la AdministraciÃ³n PÃºblica espaÃ±ola deberÃ­a ser &#8220;neutral&#8221;, que no deberÃ­a favorecer a soluciones basadas en Software Libre en contra de soluciones basadas en Software Propietario. Mucha gente me plantea que siempre se debe analizar cada caso y elegir el mejor software cada vez.</p>
<p>AquÃ­ quiero plantear <strong>dos errores de concepto</strong>:<span id="more-147"></span></p>
<p>Error 1. <strong>Â¿QuÃ© es el mejor software?</strong></p>
<p><strong> </strong>El mejor software <strong>no</strong> es solamente el que hace las cosas de forma mÃ¡s Ã³ptima en un contexto dado.</p>
<p>TambiÃ©n es el que garantiza la accesibilidad de los datos de forma indefinida. El que menos dependencia tecnolÃ³gica supone. El que mÃ¡s tejido empresarial local genera. El que mÃ¡s colaboraciÃ³n permite entre las distintas administraciones de forma que no reinventen (o recompren) la rueda cada vez. El que permita mayor adaptaciÃ³n y mejoras futuras &#8230; y tantas y tantas caracterÃ­sticas que no es posible lograr con Software Propietario.</p>
<p>Error 2. <strong>Â¿Por quÃ© la gente se empeÃ±a en plantearlo como Software Libre vs. Software Propietario?</strong></p>
<p>El que la administraciÃ³n pÃºblica exija Software Libre en un concurso no excluye a las empresas de Software Propietario. Nadie les impide presentar sus soluciones, experiencia, aplicaciones, etc, pero bajo licencias libres, eso si. Cualquier empresa puede decidir si se presenta o no al concurso.</p>
<div id="_mcePaste" style="overflow: hidden; position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px;">
<p>EducaciÃ³n.</p></div>
<p>En cambio si una administraciÃ³n pÃºblica pide que una soluciÃ³n sea Microsoft (o cualquier otra marca especÃ­fica) SI que se estÃ¡ excluyendo el resto de las opciones.</p>
<p>Por tanto,Â <strong>La AdministraciÃ³n PÃºblica debe exigir SIEMPRE Software Libre</strong> porque:</p>
<ul>
<li>Supone ahorros importantes en el despliegue de soluciones (ya que no hay coste adicional por cada puesto de trabajo o usuario concurrente)</li>
<li>Garantiza la interoperabilidad, por estar basado en estÃ¡ndares y protocolos abiertos</li>
<li>Permite auditar el cÃ³digo fuente</li>
<li>Permite cooperar entre distintas entidades para construir Software comÃºn sin tener que pagar todo desde cero cada vez (catastro, padrÃ³n, ide, escritorios, &#8230; la lista es inmensa). AdemÃ¡s permite cooperar entre distintos gobiernos tambiÃ©n. Es el caso de Extremadura y AndalucÃ­a con diversos paises sudamericanos.</li>
<li>El conocimiento generado es pÃºblico</li>
<li>Las imbatibles posibilidades de adaptaciÃ³n del Software Libre</li>
<li>La independencia del proveedor</li>
</ul>
<p><strong>Y ademÃ¡s tambiÃ©n por esto</strong>:</p>
<ul>
<li>ConstituciÃ³n espaÃ±ola, artÃ­culo 103, en defensa del interÃ©s general</li>
<li>Ley 30/1992, que exige transparencia, eficiencia y eficacia a la administraciÃ³n pÃºblica.</li>
<li>Real decreto 263/1996: que exige garantizar la autenticidad, confidencialidad, integridad, disponibilidad y conservaciÃ³n de la informaciÃ³n. TambiÃ©n exige la normalizaciÃ³n e interoperabilidad.</li>
<li>Ley 34/2002: que exige la accesibilidad de las personas discapacitadas o de edad avanzada</li>
<li>Ley 56/2007: que exige que TODOS los contenidos digitales de la AdministraciÃ³n DEBEN ser del dominio pÃºblico, &#8220;sin restricciones tecnolÃ³gicas&#8221;. AdemÃ¡s en esta ley se da respaldo jurÃ­dico que las personas puedan liberar sus trabajos bajo licencias libres.</li>
</ul>
<p>AquÃ­ pongo la Ãºltima presentaciÃ³n que realicÃ© al respecto de Software Libre y AdministraciÃ³n PÃºblica en un foro en Chile:</p>
<div style="width: 425px; text-align: left;"><object style="margin:0px" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="355" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=flossespana-12587278279745-phpapp01&amp;stripped_title=floss-espana" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed style="margin:0px" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=flossespana-12587278279745-phpapp01&amp;stripped_title=floss-espana" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<p>En la presentaciÃ³n se plantea que en EspaÃ±a estamos especialmente bien respecto a la legislaciÃ³n favorable al Software Libre. AsÃ­ que no entiendo bien este paso atrÃ¡s en el Ministerio de EducaciÃ³n.</p>
<p>Es por todo esto por lo que <strong>me pone los pelos de punta el <a href="http://www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html?referer=');">acuerdo de Microsoft con el Ministerio de EducaciÃ³n</a></strong>. El llegar a un acuerdo para que nuestros jÃ³venes estudien con una determinada tecnologÃ­a de una determinada empresa y que esa tecnologÃ­a no sea libre me parece casi &#8220;<strong>malversaciÃ³n de fondos pÃºblicos</strong>&#8220;.</p>
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		<title>Interesante movimiento de Redhat al comprar KVM</title>
		<link>http://blog.monera.net/2008/09/05/interesante-movimiento-de-redhat-al-comprar-kvm/</link>
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		<pubDate>Fri, 05 Sep 2008 13:36:10 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Para quien no lo sepa aÃºn, Redhat ha comprado la empresa que desarrolla KVM, Qumranet. Recuerdo que KVM es en este momento el Ãºnico sistema de virtualizaciÃ³n soportado por Linux en su rama principal. Teniendo en cuenta el bajo rendimiento de Entrada/Salida que proporciona Xen en algunos entornos (lo digo por experiencia) y las pocas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Para quien no lo sepa aÃºn, <a href="http://www.redhat.com" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.redhat.com?referer=');">Redhat</a> ha comprado <a href="http://www.qumranet.com/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.qumranet.com/?referer=');">la empresa que desarrolla KVM, Qumranet</a>. Recuerdo que <strong>KVM es en este momento el Ãºnico sistema de virtualizaciÃ³n soportado por Linux en su rama principal</strong>.</p>
<p>Teniendo en cuenta el bajo rendimiento de Entrada/Salida que proporciona <a href="http://citrix.com/English/ps2/products/product.asp?contentID=683148" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/citrix.com/English/ps2/products/product.asp?contentID=683148&amp;referer=');">Xen</a> en algunos entornos (lo digo por experiencia) y las pocas posibilidades que tiene <a href="http://citrix.com/English/ps2/products/product.asp?contentID=683148" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/citrix.com/English/ps2/products/product.asp?contentID=683148&amp;referer=');">Xen</a> de ser aceptado por completo en la lÃ­nea principal del Kernel, me imagino que <strong>este movimiento va a recolocar algunas piezas del mapa de proveedores de VirtualizaciÃ³n</strong>.</p>
<p>Por otro lado, <a href="http://www.virtualbox.org" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.virtualbox.org?referer=');">Virtualbox</a> acaba de sacar la versiÃ³n 2.0. Virtualbox es otro sistema de virtualizaciÃ³n recientemente adquirido por Sun Microsystems. Aunque desde el punto de vista de arquitectura Virtualbox es una maravilla y puede funcionar de forma confiable en entornos de servidor, su uso principal sigue siendo la virtualizaciÃ³n en entorno de escritorio personal. Es el equivalente a <a href="http://www.vmware.com" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.vmware.com?referer=');">VMWare</a> Workstation, de hecho, la interfaz es muy parecida. TodavÃ­a tengo que probar la nueva versiÃ³n, asÃ­ que no comento nada de momento.</p>
<p>En general, es interesante volver a comentar la misma idea de siempre. <strong>Todo software horizontal / de infraestructura</strong> (sistemas operativos, bases de datos, virtualizaciÃ³n, ofimÃ¡tica, navegadores, &#8230;) <strong>va a ser copado por el Software Libre tarde o temprano</strong>. <strong>No hay ninguna posibilidad de crear un modelo de negocio &#8220;sostenido&#8221; alrededor de este software si no es con Software Libre. </strong>A ver si le entra en la cabeza a algunos (Microsoft, Oracle, &#8230;).</p>
<p>Â¿He dicho alguna vez que me encanta Redhat? <img src='http://blog.monera.net/wp-includes/images/smilies/icon_biggrin.gif' alt=':D' class='wp-smiley' /> </p>
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		<title>Konqueror y acid3</title>
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		<pubDate>Mon, 01 Sep 2008 13:12:14 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Ya estoy de vuelta de vacaciones He estado probando cada dÃ­a KDE 4.1.xx (actualmente tengo la 4.1.64 que ha salido hace unos minutos ). Uno de los temas en los que estoy mÃ¡s interesado es en la adecuaciÃ³n de Konqueror (khtml) a los estÃ¡ndares. El caso es que parece que Konqueror/KHTML se han frenado en [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Ya estoy de vuelta de vacaciones <img src='http://blog.monera.net/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>He estado probando cada dÃ­a KDE 4.1.xx (actualmente tengo la 4.1.64 que ha salido hace unos minutos <img src='http://blog.monera.net/wp-includes/images/smilies/icon_razz.gif' alt=':P' class='wp-smiley' />  ). Uno de los temas en los que estoy mÃ¡s interesado es en la adecuaciÃ³n de Konqueror (khtml) a los estÃ¡ndares.</p>
<p>El caso es que parece que Konqueror/KHTML se han frenado en su adecuaciÃ³n a estÃ¡ndares, quedando desde hace tiempo en un 64% (Opera y Webkit (safari) estÃ¡n en un 100%, Firefox 3.0.1 estÃ¡ en un 71%, y el IE7 en un 6%). Si quieres hacer la prueba en tu navegador, pincha en esta URL: <a title="http://acid3.acidtests.org/" href="http://acid3.acidtests.org/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/acid3.acidtests.org/?referer=');">http://acid3.acidtests.org/</a></p>
<p>A ver si se ponen las pilas para el KDE 4.2 que este tema es importante.</p>
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		<title>Facebook liberado -con licencia restrictiva-</title>
		<link>http://blog.monera.net/2008/06/03/facebook-liberado-con-licencia-restrictiva/</link>
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		<pubDate>Tue, 03 Jun 2008 12:28:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
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		<description><![CDATA[La buena noticia es que Facebook ha sido liberado. Ya es software libre. Lo podÃ©is descargar aquÃ­: http://developers.facebook.com/fbopen/ La mala noticia es que la licencia no es tan libre como deberÃ­a para mi gusto. La licencia es CPAL (Common Public Attribution License). EstÃ¡ basada en licencia MPL (Mozilla Public License) lo cual estÃ¡ bien, pero [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><strong>La buena noticia </strong>es que Facebook ha sido liberado. Ya es software libre. Lo podÃ©is descargar aquÃ­: <a href="http://developers.facebook.com/fbopen/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/developers.facebook.com/fbopen/?referer=');">http://developers.facebook.com/fbopen/</a></p>
<p><strong>La mala noticia</strong> es que la licencia no es tan libre como deberÃ­a para mi gusto. La licencia es CPAL (Common Public Attribution License). EstÃ¡ basada en licencia MPL (Mozilla Public License) lo cual estÃ¡ bien, pero han aÃ±adido dos modificaciones (pego el texto original):</p>
<p><em> 1. That you include attribution to Facebook on any modifications.<br />
2. That network deployment, or making modifications available over the network, counts as distribution, which makes the license appropriate for Web services.</em></p>
<p><strong>En esencia no puedes modificar el software y probarlo de forma privada</strong>. Si lo haces, tienes que liberar tus modificaciones, independientemente de si lo distribuyes o no. Esto, ademÃ¡s de impracticable, cambia totalmente el espÃ­ritu de la licencia original (y resto de licencias de la misma familia).</p>
<p><strong>Ejemplo</strong>:<br />
Me bajo el software de facebook, le incluyo la imagen corporativa de mi empresa para probarlo internamente (ya que viene sin archivos de imagen).<br />
En este momento, es mi obligaciÃ³n liberar los fuentes de la imagen corporativa de mi empresa o estarÃ­a incumpliendo la licencia. Hay que tener en cuenta que no estoy distribuyendo el software a nadie, ni lucrÃ¡ndome con Ã©l, ni siquiera tengo intenciÃ³n de ponerlo en producciÃ³n.</p>
<p>Por otro lado, he echado un vistazo al cÃ³digo fuente y estÃ¡ muy bien escrito. Un PHP5 muy limpio, el cÃ³digo perfectamente comentado, etc.</p>
<p>En definitiva, personalmente me he llevado una decepciÃ³n con la licencia, pero por lo demÃ¡s una buena noticia. AdemÃ¡s es interesante que Microsoft sea accionista de Facebook (o tenga la intenciÃ³n de serlo, que no estÃ¡ muy claro).</p>
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		<title>Nepomuk: el potencial del escritorio semÃ¡ntico</title>
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		<pubDate>Tue, 08 Apr 2008 11:03:04 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[Hace poco comentaba acerca de Matthias Ettrich y su enorme influencia en el mundo del Software Libre. QuerÃ­a aprovechar un hito de desarrollo interesante en Nepomuk para hacer notar la importancia tambiÃ©n de Sebastian Trueg, creador de K3b o mÃ¡s recientemente de Nepomuk y todo el concepto revolucionario de &#8220;Escritorio SemÃ¡ntico&#8221;. Estuve en una charla [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hace poco <a href="http://blog.monera.net/2008/03/18/matthias-ettrich-una-de-las-personas-mas-importantes-en-el-software-libre/">comentaba acerca de Matthias Ettrich</a> y su enorme influencia en el mundo del Software Libre.<br />
QuerÃ­a aprovechar un <a href="http://www.kdedevelopers.org/node/3382" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.kdedevelopers.org/node/3382?referer=');">hito de desarrollo interesante en Nepomuk</a> para hacer notar la importancia tambiÃ©n de <a href="http://www.kdedevelopers.org/blog/2904" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.kdedevelopers.org/blog/2904?referer=');">Sebastian Trueg</a>, creador de <a href="http://www.k3b.org" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.k3b.org?referer=');">K3b</a> o mÃ¡s recientemente de <a href="http://nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/?referer=');">Nepomuk</a> y todo el concepto revolucionario de &#8220;Escritorio SemÃ¡ntico&#8221;.<br />
Estuve en una charla suya en el Fosdem 2008 acerca de Nepomuk y la verdad me pareciÃ³ impresionante.<br />
Sebastian es una de esas personas medio tÃ­midas, bien vestidas, humildes, que hablan bajito, &#8230; como si te estuviera hablando acerca de cÃ³mo cambiar una rueda de un coche. Al hablar no refleja el entusiasmo que puede mostrar por ejemplo Miguel de Icaza en sus charlas, sino que va comentando su espectacular trabajo como quitÃ¡ndole importancia.<br />
Y es que <a href="http://nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/?referer=');">Nepomuk</a> va mucho mÃ¡s allÃ¡ de cualquier tecnologÃ­a existente en la actualidad.<br />
Un vistazo rÃ¡pido a <a href="http://nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/?referer=');">Nepomuk</a> puede causarte la falsa impresiÃ³n de estar ante un software de indexaciÃ³n similar a Google Desktop o Beagle. Y es que una de sus caracterÃ­sticas es la indexaciÃ³n de documentos al igual que estos otros dos proyectos.<br />
Pero <a href="http://nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/?referer=');">Nepomuk</a> es mucho mÃ¡s. En esencia cubre la siguiente funcionalidad:</p>
<ul>
<li><strong>IndexaciÃ³n de documentos</strong>: Exactamente igual que lo hace Google Desktop o Beagle. ExtrÃ¡e informaciÃ³n y meta informaciÃ³n de todos tus documentos, webs por las que navegas, e-mails, contactos, &#8230; y te permite hacer bÃºsquedas.</li>
<li><strong>Tags y Ratings a cualquier elemento</strong>: Puedes por ejemplo asociar descripciones a ficheros, poner valoraciones a canciones o pdfs o lo que sea, puedes asociar tags libres a ficheros, &#8230;</li>
<li><strong>InformaciÃ³n relacionada e histÃ³rico</strong>: Permite guardar un histÃ³rico de relaciones de cada elemento. TambiÃ©n es una forma de relacionar de forma automÃ¡tica elementos del escritorio (por ejemplo, mails con adjuntos o con personas).</li>
</ul>
<p>Esta si que es la verdadera potencia de <a href="http://nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/?referer=');">Nepomuk</a>. La verdadera revoluciÃ³n del escritorio semÃ¡ntico, mucho mÃ¡s allÃ¡ de lo que Google Desktop, Beagle, Microsoft o la gente de Apple puede estar desarrollando. <br />
Por ejemplo, con <a href="http://nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/?referer=');">Nepomuk</a> podemos seleccionar con el administrador de archivos un PDF y saber quiÃ©n te lo enviÃ³ por e-mail, asÃ­ como otros e-mails relacionados. TambiÃ©n podemos saber con quÃ© personas solemos tener relaciÃ³n acerca de un proyecto determinado.<br />
Obviamente el Ã¡rbol de relaciones entre elementos se hace enorme e inmanejable rÃ¡pidamente, pero Sebastian en su charla planteÃ³ -despreocupadamente <img src='http://blog.monera.net/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' />  &#8211; cÃ³mo lo habÃ­a solucionado mediante grafos de modo que el rendimiento fuera muy alto.<br />
No perdÃ¡is de vista <a href="http://nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/nepomuk.semanticdesktop.org/xwiki/bin/view/Main1/?referer=');">Nepomuk</a>. Es el gran tapado de <a href="http://www.kde.org" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.kde.org?referer=');">KDE 4.1</a> y posteriores versiones y una de las grandes revoluciones que estÃ¡n por venir en unos meses.</p>
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