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	<title>OSBIZ &#187; fmonera</title>
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	<description>OPEN SOURCE / FREE SOFTWARE BUSINESS THOUGHTS</description>
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		<title>Enfocando a negocios</title>
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		<pubDate>Wed, 28 Apr 2010 09:46:32 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
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		<description><![CDATA[En los Ãºltimos tiempos he ampliado el tipo de negocios en los que estoy invirtiendo. Ya no estÃ¡ todo enfocado a Software Libre y negocios similares. Entre mis mÃ¡s recientes negocios se encuentra una Parafarmacia, un medio de comunicaciÃ³n o una tienda fÃ­sica en Madrid relacionada con &#8220;aromas&#8221; (ambientadores, velas, jabones, etc). Por otro lado, [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft" title="Libertad Financiera" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2010/04/libertad_financiera11.jpg" alt="" width="305" height="157" />En los Ãºltimos tiempos <strong>he ampliado el tipo de negocios en los que estoy invirtiendo</strong>. Ya no estÃ¡ todo enfocado a Software Libre y negocios similares. Entre mis mÃ¡s recientes negocios se encuentra una Parafarmacia, un medio de comunicaciÃ³n o una tienda fÃ­sica en Madrid relacionada con &#8220;aromas&#8221; (ambientadores, velas, jabones, etc).</p>
<p>Por otro lado, <strong>he ampliado </strong>enormemente <strong>mi cultura financiera </strong>hasta el punto de tener un <strong>plan financiero a tres aÃ±os</strong> orientado a alcanzar la libertad financiera. Este plan lo publicarÃ© aquÃ­ en unos pocos dÃ­as.</p>
<p><span id="more-250"></span></p>
<p>Me estÃ¡ pidiendo el cuerpo cada vez mÃ¡s hablar en el blog sobre negocios en general y planteamientos financieros, no enfocar tanto a negocios en Software Libre. Me temo que por eso no estaba siendo muy promiscuo escribiendo <img src='http://blog.monera.net/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
<p>Esto que escribo hoy es mÃ¡s bien un <strong>punto de partida </strong>de un montÃ³n de artÃ­culos que irÃ© escribiendo en mi <strong>camino a lograr la libertad financiera</strong> que os comentaba.</p>
<p>Creo que os gustarÃ¡ todo lo nuevo que os quiero contar <img src='http://blog.monera.net/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
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		<title>Objetivo estratÃ©gico: Mantener un nÃºmero reducido de amigos Ã­ntimos</title>
		<link>http://blog.monera.net/2010/02/23/objetivo-estrategico-mantener-un-numero-reducido-de-amigos-intimos/</link>
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		<pubDate>Tue, 23 Feb 2010 09:25:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
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		<description><![CDATA[ContinÃºo tratando de cumplir mis objetivos estratÃ©gicos (horizonte 40.000 y 50.000). Uno de estos objetivos es &#8220;Mantener un reducido nÃºmero de amigos Ã­ntimos&#8220;. Este objetivo lo puse porque en realidad no me siento cÃ³modo con las relaciones humanas y tampoco me gusta hablar salvo que tenga algo que decir. Solamente me siento cÃ³modo con personas [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2010/02/la_pandilla.jpg"><img class="alignleft size-full wp-image-241" title="la_pandilla" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2010/02/la_pandilla.jpg" alt="" width="240" height="155" /></a>ContinÃºo tratando de <strong>cumplir mis objetivos estratÃ©gicos</strong> (<a href="http://blog.monera.net/2009/12/16/no-pienso-plantearme-buenos-propositos-para-2010/">horizonte 40.000 y 50.000</a>). Uno de estos objetivos es &#8220;<strong>Mantener un reducido nÃºmero de amigos Ã­ntimos</strong>&#8220;. Este objetivo lo puse porque en realidad no me siento cÃ³modo con las relaciones humanas y tampoco me gusta hablar salvo que tenga algo que decir. Solamente me siento cÃ³modo con personas muy especiales.</p>
<p>Para cumplir este objetivo estratÃ©gico <strong>la clave es &#8220;reducido&#8221;</strong>. Esto implica obviamente &#8220;reducir&#8221; el nÃºmero de amigos. Parece fÃ¡cil, pero es la tÃ­pica tarea que <a href="http://es.wikipedia.org/wiki/ProcrastinaciÃ³n" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/es.wikipedia.org/wiki/Procrastinaci_n?referer=');">procrastinas</a> porque <strong>en realidad no es una tarea, sino un proyecto que consiste en varias acciones</strong>.</p>
<p>Uuna de las acciones planificadas de este proyecto es la <strong>limpieza de contactos en Facebook</strong>.Â AsÃ­ que:</p>
<ul>
<li>He eliminado todos los contactos con los que no habÃ­a contactado en los Ãºltimos 6 meses (incluyendo familiares)</li>
<li>He eliminado la mayorÃ­a de los contactos que no tienen que ver con mi vida profesional (incluyendo familiares)</li>
<li>He eliminado todos los contactos que tenÃ­a ocultos por generar spam que no me interesaba (incluyendo familiares)</li>
<li>De los contactos no profesionales, han sobrevivido solamente aquellas personas que a nivel personal me parece interesante su vida, lo que cuentan o simplemente estoy a gusto con ellos.</li>
</ul>
<p>Conclusiones:</p>
<ol>
<li><strong>El balance es muy positivo</strong> entre que mis amigos reales sepan que les aprecio y que mis amigos secundarios se enfaden y se alejen</li>
<li>De hecho, <strong>el que se alejen estÃ¡ alineado con este objetivo estratÃ©gico</strong></li>
</ol>
<p>HarÃ© una limpieza mÃ¡s profunda de contactos en Facebook dentro de 2 o 3 meses, tomando decisiones sobre aquellas personas de las que he dudado si borrar o no esta vez.</p>
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		<title>Cumpliendo mis objetivos: Castles Made of Sand</title>
		<link>http://blog.monera.net/2010/02/19/cumpliendo_mis_objetivos/</link>
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		<pubDate>Fri, 19 Feb 2010 16:49:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Hace poco comentaba que tengo un plan a 3-5 aÃ±os que reviso todos los meses para asegurarme que mis objetivos, Ã¡reas de responsabilidad y proyectos estÃ¡n bien alineados con lo que quiero. Bien, pues una de las Ã¡reas que mÃ¡s coja tenÃ­a es la de volver a componer mÃºsica. Desde hace un par de meses [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Hace poco <a href="http://blog.monera.net/2009/12/16/no-pienso-plantearme-buenos-propositos-para-2010/">comentaba</a> que tengo un <strong>plan a 3-5 aÃ±os</strong> que reviso todos los meses para asegurarme que mis objetivos, Ã¡reas de responsabilidad y proyectos estÃ¡n bien alineados con lo que quiero.</p>
<p>Bien, pues <strong>una de las Ã¡reas que mÃ¡s coja tenÃ­a es la de volver a componer mÃºsica</strong>. Desde hace un par de meses he vuelto a tocar un poco la guitarra asÃ­ que os voy a dejar aquÃ­ un trocito de canciÃ³n de Jimi Hendrix que me gusta mucho y se llama &#8220;<strong>Castles Made of Sand</strong>&#8221; interpretada por mi.</p>
<p><object classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="344" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowscriptaccess" value="always" /><param name="src" value="http://www.youtube.com/v/bjEIB8LCab8&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;rel=0" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="344" src="http://www.youtube.com/v/bjEIB8LCab8&amp;hl=es_ES&amp;fs=1&amp;rel=0" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></p>
<p>IrÃ© colgando en Youtube mÃ¡s videos, pero no volverÃ© a comentar nada sobre los nuevos vÃ­deos que vaya subiendo para mantener la temÃ¡tica del blog.<br />
Aprovecho para poner la lÃ­nea de opciones de <strong>mencoder</strong> que he utilizado para grabar vÃ­deo desde la webcam:</p>
<blockquote><p>mencoder -v -tv device=/dev/video0:driver=v4l2:outfmt=yuy2:adevice=/dev/dsp:forceaudio -vc rawyuy2 -ovc lavc -lavcopts vcodec=mpeg4:vbitrate=320 -oac mp3lame -lameopts cbr:br=128:mode=0 -o 1.avi tv://</p></blockquote>
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		<title>ReuniÃ³n con grupo de finanzas</title>
		<link>http://blog.monera.net/2010/02/04/reunion-con-grupo-de-finanzas/</link>
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		<pubDate>Thu, 04 Feb 2010 09:07:01 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
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		<description><![CDATA[El domingo pasado tuve una reuniÃ³n informal con un grupo de gente interesada en las finanzas y en los negocios. Como era de esperar, comparten mis inquietudes emprendedoras asÃ­ que estuve muy cÃ³modo. Finalmente eramos 7 personas. La excusa que nos une es haber leÃ­do algÃºn libro de Robert Kiyosaki y querer enfocar tu futuro [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><a href="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2010/02/rich-dad-book.jpg"><img class="alignleft size-medium wp-image-224" title="rich-dad-book" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2010/02/rich-dad-book-195x300.jpg" alt="" width="98" height="150" /></a>El domingo pasado tuve una reuniÃ³n informal con un grupo de <strong>gente interesada en las finanzas y en los negocios</strong>. Como era de esperar, comparten mis inquietudes emprendedoras asÃ­ que estuve muy cÃ³modo. Finalmente eramos 7 personas. La excusa que nos une es haber leÃ­do algÃºn libro de <strong>Robert Kiyosaki</strong> y querer enfocar tu futuro en esa direcciÃ³n.</p>
<p>La reuniÃ³n se desarrollÃ³ en dos partes:</p>
<ol>
<li><strong>Tertulia</strong> de un par de horas, donde tratamos temas relacionados con <strong>negocios en Internet</strong>, <strong>finanzas personales</strong>, <strong>libros interesantes</strong>, <strong>mÃ©todos de control financiero</strong>, <strong>metas y objetivos de cada uno</strong>, &#8230; Vimos que habÃ­a muchas cosas que nos podÃ­amos aportar los unos a los otros.<br />
Hubo un tema que parece que interesÃ³ mucho que es el libro de <strong>&#8220;La semana laboral de 4 horas&#8221; de Tim Ferris</strong>. Estuve comentando aspectos interesantes del libro, pero les aconsejÃ© leerlo ya que sienta las bases de los negocios en Internet de forma muy sÃ³lida.<br />
En la prÃ³xima reuniÃ³n trasladarÃ© un poco mÃ¡s en profundidad cÃ³mo hacer negocios en Internet, al menos las formas que yo conozco <img src='http://blog.monera.net/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> </li>
<li><strong>Partidita al CASHFLOW 101</strong> . Para quien no lo sepa, CASHFLOW 101 es un juego de mesa orientado a la formaciÃ³n financiera. Es una especie de Monopoly avanzado. El objetivo del juego es aprender a manejar conceptos financieros bÃ¡sicos (activo/pasivo, acciones, compra/venta de inmuebles, compra/venta de negocios, mantener a-mano tu cuenta de resultados y balance actualizado, &#8230;).<br />
El juego lo gana la persona que logra la independencia financiera, es decir, que logra que su ingreso pasivo (todos los ingresos que no vienen del sueldo) sea superior a sus costes fijos (hipoteca, colegio de los niÃ±os, coche, la compra, &#8230;).</li>
</ol>
<p>Se celebra una reuniÃ³n del grupo mÃ¡s o menos una vez al mes.</p>
<p>Por si alguien vive en Valencia, aquÃ­ dejo los datos del grupo:</p>
<p><a href="ï»¿ï»¿http://richdadclubes.wikispaces.com/Valencia">ï»¿ï»¿http://richdadclubes.wikispaces.com/Valencia</a></p>
<p>Eventualmente se anunciarÃ¡ allÃ­ la prÃ³xima reuniÃ³n.</p>
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		<title>A partir de hoy, Red y Libertad</title>
		<link>http://blog.monera.net/2010/01/13/a-partir-de-hoy-red-y-libertad/</link>
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		<pubDate>Wed, 13 Jan 2010 12:10:02 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Consideramos imprescindible la retirada de la disposiciÃ³n final primera de la Ley de EconomÃ­a Sostenible por los siguientes motivos: 1. Viola los derechos constitucionales en los que se ha de basar un estado democrÃ¡tico en especial la presunciÃ³n de inocencia, libertad de expresiÃ³n, privacidad, inviolabilidad domiciliaria, tutela judicial efectiva, libertad de mercado, protecciÃ³n de consumidoras [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_218" class="wp-caption alignleft" style="width: 310px"><img class="size-medium wp-image-218" title="Internet Libertad" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2010/01/manifiesto-internet-eneko-300x202.png" alt="Internet Libertad" width="300" height="202" /><p class="wp-caption-text">Internet Libertad</p></div>
<p>Consideramos imprescindible la retirada de la disposiciÃ³n final primera de la Ley de EconomÃ­a Sostenible por los siguientes motivos:</p>
<p><strong>1.</strong> Viola los derechos constitucionales en los que se ha de basar un estado democrÃ¡tico en especial la presunciÃ³n de inocencia, libertad de expresiÃ³n, privacidad, inviolabilidad domiciliaria, tutela judicial efectiva, libertad de mercado, protecciÃ³n de consumidoras y consumidores, entre otros.<span id="more-216"></span><br />
<strong>2.</strong> Genera para la Internet un estado de excepciÃ³n en el cual la ciudadanÃ­a serÃ¡ tratada mediante procedimientos administrativos sumarÃ­simos reservados por la Audiencia Nacional a narcotraficantes y terroristas.<br />
<strong>3.</strong> Establece un procedimiento punitivo â€œa la cartaâ€ para casos en los que los tribunales ya han manifestado que no constituÃ­an delito, implicando incluso la necesidad de modificar al menos 4 leyes, una de ellas orgÃ¡nica. Esto conlleva un cambio radical en el sistema jurÃ­dico y una fuente de inseguridad para el sector de las TIC (TecnologÃ­a de la InformaciÃ³n y la ComunicaciÃ³n). Recordamos, en este sentido, que el intercambio de conocimiento y cultura en la red es un motor econÃ³mico importante para salir de la crisis como se ha demostrado ampliamente.<br />
<strong>4.</strong> Los mecanismos preventivos urgentes de los que dispone la ley y la judicatura son para proteger a toda ciudadanÃ­a frente a riesgos tan graves como los que afectan a la salud pÃºblica. El gobierno pretende utilizar estos mismos mecanismos de protecciÃ³n global para beneficiar intereses particulares frente a la ciudadanÃ­a.<br />
AdemÃ¡s la normativa introducirÃ¡ el concepto de â€œlucro indirectoâ€, es decir: a mÃ­ me pueden cerrar el blog porque â€œpromocionoâ€ a uno que â€œpromocionaâ€ a otro que vincula a un tercero que hace negocios presuntamente ilÃ­citos<br />
<strong>5.</strong> Recordamos que la propiedad intelectual no es un derecho fundamental contrariamente a las declaraciones del Ministro de Justicia, Francisco CaamaÃ±o. Lo que es un derecho fundamental es el derecho a la producciÃ³n literaria y artÃ­stica.<br />
<strong>6.</strong> De acuerdo con las declaraciones de la Ministra de Cultura, esta disposiciÃ³n se utilizarÃ¡ exclusivamente para cerrar 200 webs que presuntamente estÃ¡n atentando contra los derechos de autor. Entendemos que si Ã©ste es el objetivo de la disposiciÃ³n, no es necesaria, ya que con la legislaciÃ³n actual existen procedimientos que permiten actuar contra webs, incluso con medidas cautelares, cuando presuntamente se estÃ© incumpliendo la legalidad. Por lo que no queda sino recelar de las verdaderas intenciones que la motivan ya que lo Ãºnico que aÃ±ade a la legislaciÃ³n actual es el hecho de dejar la ciudadanÃ­a en una situaciÃ³n de grave indefensiÃ³n jurÃ­dica en el entorno digital.<br />
<strong>7.</strong> Finalmente consideramos que la propuesta del gobierno no sÃ³lo es un despilfarro de recursos sino que serÃ¡ absolutamente ineficaz en sus presuntos propÃ³sitos y deja patente la absoluta incapacidad por parte del ejecutivo de entender los tiempos y motores de la Era Digital.</p>
<p>La disposiciÃ³n es una concesiÃ³n mÃ¡s a la vieja industria del entretenimiento en detrimento de los derechos fundamentales de la ciudadanÃ­a en la era digital.<br />
La ciudadanÃ­a no puede permitir de ninguna manera que sigan los intentos de vulnerar derechos fundamentales de las personas, sin la debida tutela judicial efectiva, para proteger derechos de menor rango como la propiedad intelectual. Dicha circunstancia ya fue aclarada con el dictado de inconstitucionalidad de la ley Corcuera (o â€œley de la patada en la puertaâ€). El Manifiesto en defensa de los derechos fundamentales en Internet, respaldado por mÃ¡s de 200 000 personas, ya avanzÃ³ la reacciÃ³n y demandas de la ciudadanÃ­a antes la perspectiva inaceptable del gobierno.<br />
Para impulsar un definitivo cambio de rumbo y coordinar una respuesta conjunta, el 9 de enero se ha constituido la â€œRed SOStenibleâ€ una plataforma representativa de todos los sectores sociedad civil afectados. El objetivo es iniciar una ofensiva para garantizar una regulaciÃ³n del entorno digital que permita expresar todo el potencial de la Red y de la creaciÃ³n cultural respetando las libertades fundamentales.<br />
En este sentido, reconocemos como referencia para el desarrollo de la era digital, la Carta para la innovaciÃ³n, la creatividad y el acceso al conocimiento, un documento de sÃ­ntesis elaborado por mÃ¡s de100 expertos de 20 paÃ­ses que recoge los principios legales fundamentales que deben inspirar este nuevo horizonte.<br />
En particular, consideramos que en estos momentos es especialmente urgentes la implementaciÃ³n por parte de gobiernos e instituciones competentes, de los siguientes aspectos recogidos en la Carta:</p>
<p><strong>1.</strong> Los artistas como todos los trabajadores tienen que poder vivir de su trabajo (referencia punto 2 â€œDemandas legalesâ€œ, pÃ¡rrafo B. â€œEstÃ­mulo de la creatividad y la innovaciÃ³nâ€, de la Carta);<br />
<strong>2.</strong> La sociedad necesita para su desarrollo de una red abierta y libre (referencia punto 2 â€œDemandas legalesâ€œ, pÃ¡rrafo D, â€œAcceso a las infraestructuras tecnolÃ³gicasâ€, de la Carta);<br />
<strong>3.</strong> El derecho a cita y el derecho a compartir tienen que ser potenciado y no limitado como fundamento de toda posibilidad de informaciÃ³n y constitutivo de todo conocimiento (referencia punto 2 â€œDemandas legalesâ€œ, pÃ¡rrafo A, â€œDerechos en un contexto digitalâ€, de la Carta);<br />
<strong>4.</strong> La ciudadanÃ­a debe poder disfrutar libremente de los derechos exclusivos de los bienes pÃºblicos que se pagan con su dinero, con el dinero publico (referencia punto 2 â€œDemandas legalesâ€œ, pÃ¡rrafo C, â€œConocimiento comÃºn y dominio pÃºblicoâ€, de la Carta);<br />
<strong>5.</strong> Consideramos necesaria una reforma en profundidad del sistema de las entidades de gestiÃ³n y la aboliciÃ³n del canon digital (referencia punto 2 â€œDemandas legalesâ€œ, pÃ¡rrafo B, â€œEstÃ­mulo de la creatividad y la innovaciÃ³nâ€, de la Carta).</p>
<p>Por todo ello hoy se inicia la campaÃ±a INTERNET NO SERA OTRA TELE y se llevarÃ¡n a cabo diversas acciones ciudadanas durante todo el periodo de la presidencia espaÃ±ola de la UE.<br />
Consideramos particularmente importantes en el calendario de la presidencia de turno espaÃ±ola el II Congreso de EconomÃ­a de la Cultura (29 y 30 de marzo en Barcelona), ReuniÃ³n Informal de ministros de Cultura (30 y 31 de marzo en Barcelona) y la reuniÃ³n de ministros de Telecomunicaciones (18 a 20 de abril en Granada).<br />
La Red tiene previsto reunirse con representantes nacionales e internacionales de partidos polÃ­ticos, representantes de la cultura y delegaciones diplomÃ¡ticas.</p>
<p>Firmado<br />
Red SOStenible<br />
<em><strong>La Red SOStenible somos todos. Si quieres adherirte a este texto, cÃ³pialo, blogguÃ©alo, difÃºndelo.</strong></em></p>
<p><img src="http://feeds.feedburner.com/~r/kdeblogrss/~4/ldQYU1UE4X8" alt="" width="1" height="1" /></p>
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		</item>
		<item>
		<title>No pienso plantearme buenos propÃ³sitos para 2010</title>
		<link>http://blog.monera.net/2009/12/16/no-pienso-plantearme-buenos-propositos-para-2010/</link>
		<comments>http://blog.monera.net/2009/12/16/no-pienso-plantearme-buenos-propositos-para-2010/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 16 Dec 2009 17:12:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
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		<description><![CDATA[Â¿Por quÃ© no hago propÃ³sitos ni planteamientos de cambio para 2010? Porque no los necesito.Â Uso GTD, por tanto tengo definidos mis horizontes de perspectiva. Mediante estos horizontes me mantengo motivado y enfocado a lo que quiero. Enero no es un mes distinto a Mayo en cuanto a motivaciÃ³n. Mucho se ha escrito sobre la parte [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p><img class="alignleft size-medium wp-image-210" title="buenos-propositos" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2009/12/buenos-propositos-300x208.jpg" alt="buenos-propositos" width="300" height="208" />Â¿Por quÃ© <strong>no hago propÃ³sitos ni planteamientos de cambio para 2010</strong>? Porque no los necesito.Â <strong>Uso GTD</strong>, por tanto <strong>tengo definidos mis horizontes de perspectiva</strong>. Mediante estos horizontes me mantengo motivado y enfocado a lo que quiero. Enero no es un mes distinto a Mayo en cuanto a motivaciÃ³n.</p>
<p>Mucho se ha escrito sobre la parte de GTD orientada a acciones y proyectos, pero creo que se ha escrito muy poco acerca de los horizontes de perspectiva, y creo que es una de las grandes aportaciones de GTD, asÃ­ que voy a orientar esta entrada a cÃ³mo funcionan en general los horizontes de perspectiva y tambiÃ©n, en concreto, cÃ³mo los utilizo yo.</p>
<p>Entonces, <strong>Â¿QuÃ© es lo que tengo que sustituye a mis buenos propÃ³sitos de 2010? </strong></p>
<ol>
<li><strong><span style="text-decoration: underline;">Mis metas a largo</span></strong> (50.000 ft)<br />
Las tengo en un mapa mental (<a href="http://freemind.sourceforge.net" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/freemind.sourceforge.net?referer=');">freemind</a>), y esencialmente esÂ una descripciÃ³n textual de lo que quiero ser y hacer en la vida en las Ã¡reas que considero principales:<em> negocios, economÃ­a / finanzas, organizaciÃ³n personal, expresiÃ³n creativa, salud, familia, crecimiento personal, conciencia social, ocio y relaciones personales</em>. <span id="more-206"></span><br />
No diferencio entre vida personal y laboral. Esta diferencia es un camelo absoluto inventado con un fin perverso sobre el cual hablarÃ© algÃºn dÃ­a. Mis objetivos son mis objetivos. Son laborales, familiares, artÃ­sticos, sociales, etc etc. La diferencia entre personal y laboral simplemente no cabe.<br />
Entre mis metas a largo tengo cosas como las siguientes:<br />
- <strong>EconomÃ­a / Finanzas</strong>: Tengo una economÃ­a sana, que consiste en disponer de un fondo de retiro con aportaciones mensuales, un fondo de emergencias, un porcentaje de ingresos mensuales para negocios y proyectos personales. El dinero que necesito para vivir viene de inversiones y no de salario de modo que pueda lograr la libertad financiera.<br />
- <strong>OrganizaciÃ³n</strong>: Dispongo de un sistema que me permite encajar, organizar y afrontar cualquier cambio en mi vida. Dispongo de mucho tiempo libre.<br />
- <strong>Familia</strong>: Mi familia vive feliz. Nos divertimos. Mis hijas crecen con una personalidad creativa y crÃ­tica.<br />
- <strong>Negocios</strong>: &#8230;<br />
- &#8230;<br />
Este mapa me acompaÃ±a desde hace dos aÃ±os y <strong>lo reviso cada dos o tres meses</strong>. EstÃ¡ completamente alineado con mi familia lo que hace que estemos muy enfocados en las decisiones familiares.</li>
<li><strong><span style="text-decoration: underline;">mi visiÃ³n a 3-5 aÃ±os</span></strong> (40.000 ft)<br />
Es un conjunto de proyectos, propÃ³sitos y Ã¡reas de mejora que tengo que llevar a cabo que me acercan a mis metas a largo.<br />
FÃ­sicamente estÃ¡ en el mismo mapa mental por comodidad. Aunque aquÃ­ lo pongo textualmente, estÃ¡n representados como ramas del mapa.<br />
Este nivel <strong>lo reviso cada mes</strong>, aunque tampoco cambia muy a menudo. No pasarÃ­a nada si lo revisara cada 2 o 3 meses.<br />
Por ejemplo, aquÃ­ hay cosas como las siguientes (lo voy a simplificar que es bastante amplio):<br />
- <strong>Familia / Hijos</strong>: Mis hijos van al mejor colegio que puedo pagar. Se transmitir a mis hijas cÃ³mo ser curiosas, cÃ³mo no tener miedo al fracaso y cÃ³mo valorar sus propias ideas y ser crÃ­ticas con las ideas de la mayorÃ­a. Me divierto con mi esposa, le dedico tiempo y se involucra en los negocios familiares.<br />
- <strong>Salud / Sobrepeso</strong>: Dispongo de un sistema balanceado que me permite mantenerme en un peso sano. Tengo una alimentaciÃ³n equilibrada.<br />
- <strong>EconomÃ­a / Plan financiero</strong>: Dispongo de un plan financiero a 24 meses que mantengo actualizado. (aquÃ­ tambiÃ©n tengo un montÃ³n de ratios, cantidades absolutas, etc etc que son el objetivo que quiero alcanzar)<br />
- <strong>EconomÃ­a / Deuda</strong>: He eliminado toda mi deuda (incluyendo hipotecas).<br />
- <strong>ExpresiÃ³n creativa / MÃºsica</strong>: Toco habitualmente varios instrumentos. Vuelvo a componer mÃºsica habitualmente<br />
- <strong>&#8230; (muchÃ­simas mÃ¡s cosas) </strong></li>
<li><strong><span style="text-decoration: underline;">mis objetivos a 12 meses</span></strong> (30.000 ft)<br />
Este nivel lo utilizo para equilibrar a medio plazo mis Ã¡reas de responsabilidad con el objetivo de orientar mis proyectos a la visiÃ³n de lo que quiero conseguir. Este nivel estÃ¡ formado por proyectos de largo plazo, los cuales no necesito revisar todas las semanas.<br />
FÃ­sicamente lo gestiono mediante el Software <a href="http://www.trgtd.com.au" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.trgtd.com.au?referer=');">ThinkingRock</a>, que es parte de <a href="http://blog.monera.net/2008/09/04/gtd-improve-integration-in-thinkingrock/">mi sistema de productividad</a>. Cualquier proyecto que tiene un &#8220;30k.&#8221; delante, es un objetivo a 12 meses. La diferencia con los proyectos normales es que, en la revisiÃ³n semanal, tiendo a evaluar el &#8220;Beneficio a lograr&#8221; de estos proyectos con mÃ¡s detenimiento que en los normales. AdemÃ¡s me sirven como criterio para decidir si un Ã¡rea de responsabilidad debo aceptarla o no.</p>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Este primer pedido es para ver los e-books, ver cÃ³mo es de complejo instalar nuestras aplicaciones, etc etc y luego regalar a clientes o conocidos. TodavÃ­a no hay negocio <img src='http://blog.monera.net/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':)' class='wp-smiley' /> .</div>
</li>
<li><strong><span style="text-decoration: underline;">mis Ã¡reas de responsabilidad</span></strong> (20.000 ft)<br />
Son las Ã¡reas en las que he decidido que se desempeÃ±e mi actividad. Obviamente estÃ¡n enfocadas a mis objetivos a corto, medio y largo plazo.<br />
Mis Ã¡reas de responsabilidad <strong>las reviso todos los meses</strong>. Si hay algÃºn Ã¡rea que no me acerca a mis objetivos, entonces creo proyectos y acciones para eliminarla. Sin mÃ¡s.<br />
<strong>Todos los proyectos y acciones que entran en mi sistema estÃ¡n asociados a un Ã¡rea de responsabilidad. Todos.</strong> Si me llega un proyecto o acciÃ³n que no puedo encajar en mis Ã¡reas de responsabilidad no lo acepto. AquÃ­ soy realmente agresivo.<br />
FÃ­sicamente lo gestiono con ThinkingRock. Este software permite jerarquizar proyectos y sub-proyectos, por lo que es muy fÃ¡cil. Simplemente las Ã¡reas de responsabilidad son los proyectos mÃ¡s exteriores al Ã¡rbol (les pongo un &#8220;20k.&#8221; delante). Los proyectos normales los creo dentro de algÃºn Ã¡rea de responsabilidad.<br />
Mis Ã¡reas de responsabilidad son muy amplias. Os pongo unas cuantas al azar:<br />
- Trabajo / DirecciÃ³n General de Open Sistemas<br />
- Trabajo / DirecciÃ³n de Marketing de Open Sistemas<br />
- Trabajo / Entorno de trabajo<br />
- Aprendizaje y crecimiento personal / Mantenimiento de mi marca personal<br />
- Salud / Deporte<br />
- Familia / EducaciÃ³n de mi hija<br />
- Finanzas / Inversiones<br />
- Finanzas / Control financiero<br />
- Responsabilidad social<br />
- &#8230;</li>
<li><strong><span style="text-decoration: underline;">mis proyectos activos</span></strong> (10.000 ft)<br />
Un proyecto es cualquier cosa a lograr que requiera mÃ¡s de una acciÃ³n. Por tanto, quien usa GTD tiende a gestionar muchos mÃ¡s proyectos que el resto de la gente (o al menos los mismos, solamente que el resto de la gente no considera &#8220;arreglar la manguera del jardÃ­n&#8221; un proyecto y yo si).<br />
Tengo siempre alrededor de 50 proyectos vivos (y unos 800 en &#8220;AlgÃºn dÃ­a / QuizÃ¡s / Proyectos futuros&#8221;) .<br />
Todos los viernes, durante el repaso semanal, reviso la lista &#8220;AlgÃºn dÃ­a / QuizÃ¡s / Proyectos futuros&#8221; y me traigo a proyectos aquellos en los que quiero trabajar en la prÃ³xima semana. Y envÃ­o a &#8220;AlgÃºn dÃ­a / QuizÃ¡s / Proyectos futuros&#8221; aquellos en los que no voy a trabajar.</li>
<li>y <strong><span style="text-decoration: underline;">mis prÃ³ximas acciones</span></strong> (pista de aterrizaje)<br />
Mis prÃ³ximas acciones las tengo divididas por contextos, ya que me permite trabajar en &#8220;batch&#8221;, es decir, hacer todas las llamadas al mismo tiempo, escribir todos los e-mails de golpe, etc. Esto incrementa la productividad en varios Ã³rdenes de magnitud.Â La alternativa (lo que ha aprendido la gente antes de aprender GTD) es trabajar en &#8220;proyectos&#8221;, lo cual es mucho mÃ¡s ineficiente y desmotivante por bastantes motivos que tampoco voy a detallar aquÃ­.<br />
Mis contextos son bastante estÃ¡ndar: @a la espera, @anywhere, @casa, @cita/reuniÃ³n, @cita/reuniÃ³n (uno genÃ©rico y uno para cada persona con la que mÃ¡s cosas trato), @compras/recados/fuera de casa, @email, @leer/revisar/procesar, @llamadas, @llevar/traer, @oficina, @online, @ordenador, @pensar/planificar/brainstorming.</li>
</ol>
<p>Si has leido hasta aquÃ­, entenderÃ¡s por quÃ© es absurdo para mi definir &#8220;Buenos propÃ³sitos para 2010&#8243;. No lo necesito. <strong>Tengo mis propÃ³sitos claramente definidos todo el tiempo y guÃ­an mis decisiones cada dÃ­a de mi vida</strong>.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>PeticiÃ³n para salvar el futuro de MySQL</title>
		<link>http://blog.monera.net/2009/12/13/peticion-para-salvar-el-futuro-de-mysql/</link>
		<comments>http://blog.monera.net/2009/12/13/peticion-para-salvar-el-futuro-de-mysql/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 13 Dec 2009 11:10:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
				<category><![CDATA[ArtÃ­culos]]></category>
		<category><![CDATA[cÃ³digo fuente]]></category>
		<category><![CDATA[Empresa]]></category>
		<category><![CDATA[Europa]]></category>
		<category><![CDATA[internet]]></category>
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		<category><![CDATA[Sun]]></category>
		<category><![CDATA[Sun Microsystems]]></category>

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		<description><![CDATA[Michael &#8220;Monty&#8221; Widenius ha publicado una solicitud a la comunidad para salvar el futuro de MySQL. En su peticiÃ³n proporciona mÃºltiples formas de ayudar. Creo que hay que dar la mÃ¡xima difusiÃ³n a la peticiÃ³n, ya que el problema puede ser extremadamente grave. Open Sistemas ha enviado una carta a la ComisiÃ³n Europea (comp-merger-registry@ec.europa.eu) que [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_202" class="wp-caption alignleft" style="width: 136px"><a href="http://www.mysql.com" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.mysql.com?referer=');"><img class="size-full wp-image-202" title="mysql" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2009/12/mysql.jpg" alt="Mysql" width="126" height="84" /></a><p class="wp-caption-text">Mysql</p></div>
<p>Michael &#8220;Monty&#8221; Widenius <a href="http://monty-says.blogspot.com/2009/12/help-saving-mysql.html" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/monty-says.blogspot.com/2009/12/help-saving-mysql.html?referer=');">ha publicado una solicitud</a> a la comunidad para salvar el futuro de MySQL. En su peticiÃ³n proporciona mÃºltiples formas de ayudar.</p>
<p>Creo que hay que dar la mÃ¡xima difusiÃ³n a la peticiÃ³n, ya que el problema puede ser extremadamente grave.</p>
<p><a href="http://www.opensistemas.com" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.opensistemas.com?referer=');">Open Sistemas</a> ha enviado una carta a la ComisiÃ³n Europea (comp-merger-registry@ec.europa.eu) que replico a continuaciÃ³n:</p>
<blockquote><p>Dear sir,</p>
<p>I don&#8217;t trust that Oracle will take good care of MySQL and MySQL should beÂ divested to another company or foundation that have everything to gain byÂ developing and promoting MySQL. One should also in the future be able toÂ combine MySQL with closed source application (either by exceptions, a moreÂ permissive license or be able to dual license MySQL under favourable terms).</p>
<p>Name: Fernando Monera<br />
Title: CEO<br />
Company: Open Sistemas de InformaciÃ³n Internet, S.L.<br />
Size of company: 50 people<br />
How many MySQL installations: &gt;500<br />
Total data stored in MySQL (megabyte): &gt;1000 mb<br />
For what type of applications is MySQL used: web applications<br />
Should this email be kept confidential by EC: No</p>
<p>Regards,<br />
Fernando</p></blockquote>
<p>Por Â favor, dad la <strong>mÃ¡xima difusiÃ³n</strong> al <a href="http://monty-says.blogspot.com/2009/12/help-saving-mysql.html" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/monty-says.blogspot.com/2009/12/help-saving-mysql.html?referer=');">post original de Monty</a>!!.</p>
<blockquote>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Dear sir,</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">I don&#8217;t trust that Oracle will take good care of MySQL and MySQL should be</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">divested to another company or foundation that have everything to gain by</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">developing and promoting MySQL. One should also in the future be able to</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">combine MySQL with closed source application (either by exceptions, a more</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">permissive license or be able to dual license MySQL under favourable terms).</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Name: Fernando Monera</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Title: CEO</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Company: Open Sistemas de InformaciÃ³n Internet, S.L.</div>
</blockquote>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Carta abierta de ASOLIF al Ministro de EducaciÃ³n</title>
		<link>http://blog.monera.net/2009/12/12/carta-abierta-de-asolif-al-ministro-de-educacion/</link>
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		<pubDate>Fri, 11 Dec 2009 22:07:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
				<category><![CDATA[ArtÃ­culos]]></category>
		<category><![CDATA[AsociaciÃ³n de Empresas de Software Libre de Madrid]]></category>
		<category><![CDATA[gobiernos]]></category>
		<category><![CDATA[licencias]]></category>
		<category><![CDATA[microsoft]]></category>
		<category><![CDATA[Microsoft Windows]]></category>
		<category><![CDATA[Sociedad]]></category>

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		<description><![CDATA[Con motivo del acuerdo entre Microsoft y el Ministerio de EconomÃ­a, ASOLIF, la FederaciÃ³n Nacional de Empresas de Software Libre Federadas (a la que pertenece Open Sistemas, mi empresa a travÃ©s de Solimadrid) ha publicado una carta abierta al Ministerio de EducaciÃ³n. AdemÃ¡s de CENATIC, que ya publicÃ³ claramente su postura la semana pasada, ASOLIF [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">
<div id="attachment_189" class="wp-caption alignleft" style="width: 84px"><img class="size-full wp-image-189 " title="ASOLIF" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2009/12/images.jpg" alt="ASOLIF" width="74" height="82" /><p class="wp-caption-text">ASOLIF</p></div>
<p>Con motivo del <a href="http://www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html?referer=');">acuerdo entre Microsoft y el Ministerio de EconomÃ­a</a>, <a href="http://www.asolif.org" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.asolif.org?referer=');">ASOLIF</a>, la FederaciÃ³n Nacional de Empresas de Software Libre Federadas (a la que pertenece <a href="http://www.opensistemas.com" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.opensistemas.com?referer=');">Open Sistemas</a>, mi empresa a travÃ©s de <a href="http://www.solimadrid.org" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.solimadrid.org?referer=');">Solimadrid</a>) ha publicado una <a href="http://www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion&amp;referer=');">carta abierta al Ministerio de EducaciÃ³n</a>.</p>
<p>AdemÃ¡s de <a href="http://blog.monera.net/2009/12/11/el-nuevo-cenatic-apoyando-software-libre-en-escuelas-ole/">CENATIC, que ya publicÃ³ claramente su postura la semana pasada</a>, <a href="http://www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion&amp;referer=');">ASOLIF</a> se une a la demanda de justicia y legalidad.</p>
<p>El contenido de la carta lo reproduzco a continuaciÃ³n (<a href="http://www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.asolif.org/?page=carta_ministro_educacion&amp;referer=');">enlace original</a>):<span id="more-188"></span></p>
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;"><span style="font-family: Verdana, Helvetica, Arial, sans-serif; line-height: 21px; font-size: 15px; color: #666666;"> </span></p>
<h1 class="entry-title" style="margin-top: 20px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 0px; font: normal normal normal 1em/normal Helvetica, 'Trebuchet MS', Arial, sans-serif; font-size: 1.8em; padding: 0px;">Carta abierta al Ministro de EducaciÃ³n, D. Ãngel Gabilondo Pujol</h1>
<div class="entry-content" style="padding: 0px; margin: 0px;">
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">Sr. Ministro de EducaciÃ³n</p>
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">Ante la firma el pasado jueves 10 de diciembre del acuerdo entre la multinacional de software Microsoft y el Ministerio que usted dirige, a travÃ©s de la Sra. Eva Almunia, Secretaria de Estado de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional, la FederaciÃ³n nacional de empresas de Software Libre (ASOLIF) quiere comentar lo siguiente:</p>
<ul style="padding-top: 0px; padding-right: 15px; padding-bottom: 0px; padding-left: 15px; margin-top: 10px; margin-right: 0px; margin-bottom: 10px; margin-left: 20px;">
<li style="padding: 0px; margin: 0px;">La firma de acuerdos para la adquisiciÃ³n de material, software y servicios con un sÃ³lo proveedor de soluciones por parte de cualquier estamento de un Gobierno nos parece una prÃ¡ctica discriminatoria, sobre todo, si tenemos en cuenta que existen diversas soluciones en el mercado de igual o superior prestaciones y coste inferior a las adquiridas. La licitaciÃ³n mediante concurso pÃºblico de este proyecto hubiera sido el procedimiento adecuado, como han hecho o estÃ¡n haciendo muchas CC.AA. de diverso signo polÃ­tico.</li>
<li style="padding: 0px; margin: 0px;">EspaÃ±a ha sido un paÃ­s pionero a nivel mundial en proyectos TIC para EducaciÃ³n. Comunidades AutÃ³nomas como Extremadura, AndalucÃ­a y Valencia, han logrado alcanzar hitos sin precedentes usando software libre. PaÃ­ses como Brasil, Rusia o Francia, ademÃ¡s de otros latinoamericanos, por poner sÃ³lo algunos ejemplos, han tomado este modelo como referencia. Disponiendo de casos de Ã©xito tan sobresalientes en EspaÃ±a, no entendemos la apuesta del Ministerio por un modelo opuesto, basado en herramientas privativas de un Ãºnico fabricante. En lugar de limitar, el Ministerio de EducaciÃ³n deberÃ­a abrir el abanico disponible de herramientas y proveedores que las suministran.</li>
<li style="padding: 0px; margin: 0px;">La imposiciÃ³n de las soluciones que constan en el acuerdo firmado con Microsoft a estudiantes y docentes de Ceuta y Melilla constituye un agravio frente a las disponibles en otros lugares de EspaÃ±a, mÃ¡s avanzadas y mejor adaptadas a fines pedagÃ³gicos. Ambas ciudades deberÃ­an disponer de las mejores herramientas posibles y al menor coste. La soluciÃ³n acordada a travÃ©s del convenio firmado entre Microsoft y el Ministerio de EducaciÃ³n no cumple ninguno de los dos preceptos.</li>
<li style="padding: 0px; margin: 0px;">ASOLIF aboga abiertamente por el uso de herramientas libres, es decir,Â <em>de todos</em>, pues utilizan estÃ¡ndares abiertos y son interoperables, al contrario que las soluciones privativas planteadas. Basamos esta posiciÃ³n en argumentos explicados en el momento que se hizo pÃºblico el proyecto Escuela 2.0 por parte del Presidente del Gobierno de EspaÃ±a. Puede encontrarlos a travÃ©s del siguiente enlace:Â <a style="color: #2467ab; background-color: inherit; text-decoration: underline; padding: 0px; margin: 0px;" title="http://www.asolif.org/?page=ASOLIF_portatiles_primaria" href="?page=ASOLIF_portatiles_primaria" target="_blank">http://www.asolif.org/?page=ASOLIF_portatiles_primaria</a></li>
</ul>
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">Solicitamos mantener una reuniÃ³n con usted con el fin de exponerle directamente las razones que nos llevan a asegurar que otro modelo en materia educativa es posible, uno mÃ¡s avanzado, barato y justo. Proponemos que este encuentro se celebre lo antes posible.</p>
</div>
<p style="line-height: 1.4em; text-indent: 0px; padding: 0px; margin: 0px;">
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Carta abierta al Ministro de EducaciÃ³n, D. Ãngel Gabilondo Pujol</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Sr. Ministro de EducaciÃ³n</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Ante la firma el pasado jueves 10 de diciembre del acuerdo entre la multinacional de software Microsoft y el Ministerio que usted dirige, a travÃ©s de la Sra. Eva Almunia, Secretaria de Estado de EducaciÃ³n y FormaciÃ³n Profesional, la FederaciÃ³n nacional de empresas de Software Libre (ASOLIF) quiere comentar lo siguiente:</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">La firma de acuerdos para la adquisiciÃ³n de material, software y servicios con un sÃ³lo proveedor de soluciones por parte de cualquier estamento de un Gobierno nos parece una prÃ¡ctica discriminatoria, sobre todo, si tenemos en cuenta que existen diversas soluciones en el mercado de igual o superior prestaciones y coste inferior a las adquiridas. La licitaciÃ³n mediante concurso pÃºblico de este proyecto hubiera sido el procedimiento adecuado, como han hecho o estÃ¡n haciendo muchas CC.AA. de diverso signo polÃ­tico.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">EspaÃ±a ha sido un paÃ­s pionero a nivel mundial en proyectos TIC para EducaciÃ³n. Comunidades AutÃ³nomas como Extremadura, AndalucÃ­a y Valencia, han logrado alcanzar hitos sin precedentes usando software libre. PaÃ­ses como Brasil, Rusia o Francia, ademÃ¡s de otros latinoamericanos, por poner sÃ³lo algunos ejemplos, han tomado este modelo como referencia. Disponiendo de casos de Ã©xito tan sobresalientes en EspaÃ±a, no entendemos la apuesta del Ministerio por un modelo opuesto, basado en herramientas privativas de un Ãºnico fabricante. En lugar de limitar, el Ministerio de EducaciÃ³n deberÃ­a abrir el abanico disponible de herramientas y proveedores que las suministran.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">La imposiciÃ³n de las soluciones que constan en el acuerdo firmado con Microsoft a estudiantes y docentes de Ceuta y Melilla constituye un agravio frente a las disponibles en otros lugares de EspaÃ±a, mÃ¡s avanzadas y mejor adaptadas a fines pedagÃ³gicos. Ambas ciudades deberÃ­an disponer de las mejores herramientas posibles y al menor coste. La soluciÃ³n acordada a travÃ©s del convenio firmado entre Microsoft y el Ministerio de EducaciÃ³n no cumple ninguno de los dos preceptos.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">ASOLIF aboga abiertamente por el uso de herramientas libres, es decir, de todos, pues utilizan estÃ¡ndares abiertos y son interoperables, al contrario que las soluciones privativas planteadas. Basamos esta posiciÃ³n en argumentos explicados en el momento que se hizo pÃºblico el proyecto Escuela 2.0 por parte del Presidente del Gobierno de EspaÃ±a. Puede encontrarlos a travÃ©s del siguiente enlace: http://www.asolif.org/?page=ASOLIF_portatiles_primaria</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Solicitamos mantener una reuniÃ³n con usted con el fin de exponerle directamente las razones que nos llevan a asegurar que otro modelo en materia educativa es posible, uno mÃ¡s avanzado, barato y justo. Proponemos que este encuentro se celebre lo antes posible.</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Atentamente</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Federacion nacional de empresas ASOLIF (Asociaciones de Software Libre Federadas)</div>
<div id="_mcePaste" style="position: absolute; left: -10000px; top: 12px; width: 1px; height: 1px; overflow-x: hidden; overflow-y: hidden;">Con fecha: 12/11/09<span style="white-space: pre;"> </span></div>
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		<title>El nuevo Cenatic apoyando Software Libre en Escuelas: OlÃ©!</title>
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		<pubDate>Fri, 11 Dec 2009 21:49:38 +0000</pubDate>
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		<description><![CDATA[CenaticÂ sacÃ³ la semana pasada un decÃ¡logo apoyando el uso del Software Libre en Escuelas. En plenoÂ revuelo por el acuerdo del Ministerio de EducaciÃ³n con Microsoft, esto cobra especial importancia. SerÃ© breve: OLE, OLE y OLE por CENATIC!!!! Hace poco hablaba sobre el papel que tendrÃ­a que tener el nuevo Cenatic, y esto entra de lleno [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_183" class="wp-caption alignleft" style="width: 172px"><img class="size-full wp-image-183  " title="Software Libre en educaciÃ³n" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2009/12/banner-web.jpg" alt="Software Libre en educaciÃ³n" width="162" height="150" /><p class="wp-caption-text">Software Libre en educaciÃ³n</p></div>
<p>CenaticÂ sacÃ³ la semana pasada un decÃ¡logo <a href="http://web.cenatic.es/web/index.php?option=com_content&amp;view=article&amp;id=25669" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/web.cenatic.es/web/index.php?option=com_content_amp_view=article_amp_id=25669&amp;referer=');">apoyando el uso del Software Libre en Escuelas</a>. En plenoÂ <a href="http://blog.monera.net/2009/12/10/software_libre_administracion_publica_y_neutralidad/">revuelo por el acuerdo del Ministerio de EducaciÃ³n con Microsoft</a>, esto cobra especial importancia.</p>
<p>SerÃ© breve: <strong>OLE, OLE y OLE</strong> por <a href="http://www.cenatic.es" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.cenatic.es?referer=');">CENATIC</a>!!!!</p>
<p>Hace poco hablaba sobre <a href="http://blog.monera.net/2009/10/11/papel-del-nuevo-cenatic/">el papel que tendrÃ­a que tener el nuevo Cenatic</a>, y esto entra de lleno en sus competencias en mi opiniÃ³n, en concreto con el punto 4 que planteaba en ese artÃ­culo.</p>
<p>Vaya cambio ha pegado <a href="http://www.cenatic.es" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.cenatic.es?referer=');">CENATIC</a> a mejor.Â Hay que tener ideas muy claras para lanzar ahora un decÃ¡logo asÃ­.</p>
<p><strong>Mi enhorabuena a Miguel Jaque y a todo su equipo!!</strong></p>
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		<title>Software Libre, AdministraciÃ³n PÃºblica y neutralidad</title>
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		<pubDate>Thu, 10 Dec 2009 13:55:26 +0000</pubDate>
		<dc:creator>fmonera</dc:creator>
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		<description><![CDATA[A propÃ³sito del Acuerdo de Microsoft con el Ministerio de EducaciÃ³n, querÃ­a hablar de Software Libre en AdministraciÃ³n PÃºblica. Ãšltimamente me encuentro con algunas opiniones orientadas a que la AdministraciÃ³n PÃºblica espaÃ±ola deberÃ­a ser &#8220;neutral&#8221;, que no deberÃ­a favorecer a soluciones basadas en Software Libre en contra de soluciones basadas en Software Propietario. Mucha gente [...]]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div id="attachment_152" class="wp-caption alignleft" style="width: 178px"><img class="size-full wp-image-152  " title="libertad" src="http://blog.monera.net/wp-content/uploads/2009/12/1233906_seagull_2.jpg" alt="Libertad" width="168" height="113" /><p class="wp-caption-text">Â¿Se puede ser mÃ¡s libre?</p></div>
<p>A propÃ³sito del <a href="http://www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html?referer=');">Acuerdo de Microsoft con el Ministerio de EducaciÃ³n</a>, querÃ­a hablar de Software Libre en AdministraciÃ³n PÃºblica.</p>
<p>Ãšltimamente me encuentro con algunas opiniones orientadas a que la AdministraciÃ³n PÃºblica espaÃ±ola deberÃ­a ser &#8220;neutral&#8221;, que no deberÃ­a favorecer a soluciones basadas en Software Libre en contra de soluciones basadas en Software Propietario. Mucha gente me plantea que siempre se debe analizar cada caso y elegir el mejor software cada vez.</p>
<p>AquÃ­ quiero plantear <strong>dos errores de concepto</strong>:<span id="more-147"></span></p>
<p>Error 1. <strong>Â¿QuÃ© es el mejor software?</strong></p>
<p><strong> </strong>El mejor software <strong>no</strong> es solamente el que hace las cosas de forma mÃ¡s Ã³ptima en un contexto dado.</p>
<p>TambiÃ©n es el que garantiza la accesibilidad de los datos de forma indefinida. El que menos dependencia tecnolÃ³gica supone. El que mÃ¡s tejido empresarial local genera. El que mÃ¡s colaboraciÃ³n permite entre las distintas administraciones de forma que no reinventen (o recompren) la rueda cada vez. El que permita mayor adaptaciÃ³n y mejoras futuras &#8230; y tantas y tantas caracterÃ­sticas que no es posible lograr con Software Propietario.</p>
<p>Error 2. <strong>Â¿Por quÃ© la gente se empeÃ±a en plantearlo como Software Libre vs. Software Propietario?</strong></p>
<p>El que la administraciÃ³n pÃºblica exija Software Libre en un concurso no excluye a las empresas de Software Propietario. Nadie les impide presentar sus soluciones, experiencia, aplicaciones, etc, pero bajo licencias libres, eso si. Cualquier empresa puede decidir si se presenta o no al concurso.</p>
<div id="_mcePaste" style="overflow: hidden; position: absolute; left: -10000px; top: 0px; width: 1px; height: 1px;">
<p>EducaciÃ³n.</p></div>
<p>En cambio si una administraciÃ³n pÃºblica pide que una soluciÃ³n sea Microsoft (o cualquier otra marca especÃ­fica) SI que se estÃ¡ excluyendo el resto de las opciones.</p>
<p>Por tanto,Â <strong>La AdministraciÃ³n PÃºblica debe exigir SIEMPRE Software Libre</strong> porque:</p>
<ul>
<li>Supone ahorros importantes en el despliegue de soluciones (ya que no hay coste adicional por cada puesto de trabajo o usuario concurrente)</li>
<li>Garantiza la interoperabilidad, por estar basado en estÃ¡ndares y protocolos abiertos</li>
<li>Permite auditar el cÃ³digo fuente</li>
<li>Permite cooperar entre distintas entidades para construir Software comÃºn sin tener que pagar todo desde cero cada vez (catastro, padrÃ³n, ide, escritorios, &#8230; la lista es inmensa). AdemÃ¡s permite cooperar entre distintos gobiernos tambiÃ©n. Es el caso de Extremadura y AndalucÃ­a con diversos paises sudamericanos.</li>
<li>El conocimiento generado es pÃºblico</li>
<li>Las imbatibles posibilidades de adaptaciÃ³n del Software Libre</li>
<li>La independencia del proveedor</li>
</ul>
<p><strong>Y ademÃ¡s tambiÃ©n por esto</strong>:</p>
<ul>
<li>ConstituciÃ³n espaÃ±ola, artÃ­culo 103, en defensa del interÃ©s general</li>
<li>Ley 30/1992, que exige transparencia, eficiencia y eficacia a la administraciÃ³n pÃºblica.</li>
<li>Real decreto 263/1996: que exige garantizar la autenticidad, confidencialidad, integridad, disponibilidad y conservaciÃ³n de la informaciÃ³n. TambiÃ©n exige la normalizaciÃ³n e interoperabilidad.</li>
<li>Ley 34/2002: que exige la accesibilidad de las personas discapacitadas o de edad avanzada</li>
<li>Ley 56/2007: que exige que TODOS los contenidos digitales de la AdministraciÃ³n DEBEN ser del dominio pÃºblico, &#8220;sin restricciones tecnolÃ³gicas&#8221;. AdemÃ¡s en esta ley se da respaldo jurÃ­dico que las personas puedan liberar sus trabajos bajo licencias libres.</li>
</ul>
<p>AquÃ­ pongo la Ãºltima presentaciÃ³n que realicÃ© al respecto de Software Libre y AdministraciÃ³n PÃºblica en un foro en Chile:</p>
<div style="width: 425px; text-align: left;"><object style="margin:0px" classid="clsid:d27cdb6e-ae6d-11cf-96b8-444553540000" width="425" height="355" codebase="http://download.macromedia.com/pub/shockwave/cabs/flash/swflash.cab#version=6,0,40,0"><param name="allowFullScreen" value="true" /><param name="allowScriptAccess" value="always" /><param name="src" value="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=flossespana-12587278279745-phpapp01&amp;stripped_title=floss-espana" /><param name="allowfullscreen" value="true" /><embed style="margin:0px" type="application/x-shockwave-flash" width="425" height="355" src="http://static.slidesharecdn.com/swf/ssplayer2.swf?doc=flossespana-12587278279745-phpapp01&amp;stripped_title=floss-espana" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true"></embed></object></div>
<p>En la presentaciÃ³n se plantea que en EspaÃ±a estamos especialmente bien respecto a la legislaciÃ³n favorable al Software Libre. AsÃ­ que no entiendo bien este paso atrÃ¡s en el Ministerio de EducaciÃ³n.</p>
<p>Es por todo esto por lo que <strong>me pone los pelos de punta el <a href="http://www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html" onclick="pageTracker._trackPageview('/outgoing/www.educacion.es/horizontales/prensa/convocatorias/2009/12/microsoft.html?referer=');">acuerdo de Microsoft con el Ministerio de EducaciÃ³n</a></strong>. El llegar a un acuerdo para que nuestros jÃ³venes estudien con una determinada tecnologÃ­a de una determinada empresa y que esa tecnologÃ­a no sea libre me parece casi &#8220;<strong>malversaciÃ³n de fondos pÃºblicos</strong>&#8220;.</p>
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